綿陽經濟技術開發區三江實驗學校

核心辦學理念

一、先天優勢：南山領辦

學校由百年名校綿陽南山中學領辦，根植于百年南山悠久厚重的文化土壤，傳承“愛國讀書、讀書愛國、勤勉誠樸、求實向上”的名?；?。

二、文化內核：生命之美

1、水是萬物之源、生命之本，至低成海、有容乃大，意寓三江四方；

2、火是文明之光、希望之窗，思想火花、啟迪成長，意寓未來可期；

3、南山之畔，涪江之濱，三江交匯，渾然天成，每個生命皆是風景。

三、育人理念：七色之花

每一個學生都是一?；ǖ姆N子，學校好比播下花種的有機農場，綜合土壤、陽光、水份、氣候、養料等各種因素，因材施教，挖掘學生成長、成才的每一種可能性，深耕細作，靜待花開，學校農場終將變成七色的花海。

四、辦學品位：“四尊”教育

1、尊崇生命——以人為本，讓生活充滿儀式感；

2、尊重知識——寓教于樂，讓學習成為快樂源；

3、遵循自然——喚醒成長，讓心靈回歸大自然；

4、遵守規則——不卑不亢，讓優秀成為好習慣。

五、校園氛圍：“三有”校園

1、“有為校園”——素質教育出眾，教學業績一流；

2、“有序校園”——行為習慣向好，常規管理精細；

3、“有力校園”——特色亮點鮮明，校園充滿活力。

六、教學理念：“博學精教、提質減負”。

七、德育理念：“六心教育”即“愛心、細心、孝心、感恩心、自信心、責任心”。

八、宣傳口號：“讀三江、澤四方”。

此口號“三”與“四”呼應，“江”與“方”都是后鼻韻對稱押韻。關鍵字在“澤”字，“澤”字本意解釋如下：

1、水流匯集的地方。與三江呼應，涓涓細流，生生不息；

2、恩惠。與經開區政府興辦三江實驗學校想造福一方百姓的初心一致；

3、滋潤。滋養一片土地、滋潤學子心靈；

4、光彩。學校辦得出彩，形成較強的社會影響力和號召力，學子就讀收獲很大，人生充實而精彩，家庭收獲了滿意的教育，形成社會美譽度而光耀四方；

5、《周易》解讀“澤”為“兌”卦，本意為“悅”，與“讀三江”呼應而四方喜悅，寓意為選擇就讀三江實驗學校的學子開心、家長喜悅，社會滿意度極高。